超星尔雅辩论修养考试答案

一、单选题 （题数：40，共 40.0 分）

1假设的攻防转换有几种好的方式?()（1.0分）0.0 分

A、一

B、二

C、三

D、四

我的答案：D

2下列选项中,属于荀子提出的辩论思维的框架的是()。

A、小辩而察

B、见端而明

C、本分而理

D、以上皆是

我的答案：D

3辩手在提问时表现出的提问动机往往是该辩手的()的体现。

A、价值创造

B、辩论技巧

C、价值主体

D、价值观念

我的答案：D

4底层的知识与事例,中层的逻辑,最高层的()构成了立论的框架。

A、意义

B、价值观

C、人生观

D、概念

我的答案：B

5辩论中一定不能按对方思维回答问题,这是()的理论之一。

A、“士”

B、“事”

C、“时”

D、“势”

我的答案：D

6以下哪一项不属于价值观超越的三个层次

A、为自己而战

B、为团队而战

C、为辩题的问题而战

D、为利益而战

我的答案：D

7应用“顺序而为”这一技巧时,应遵循()的原则。

A、论据之间相互依存,相互联系

B、坚持同维竞争

C、在一句话上争长短

D、团队配合,避免单一辩手承担过多压力。

我的答案：D

8()是指事物之间的普遍联系。

A、关系

B、认知

C、价值

D、逻辑

我的答案：D

9下列选项中,哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。()

A、荀子

B、墨子

C、孙子

D、庄子

我的答案：D

10弱化对方认为对自己最有利的观点,对()是有益处的。

A、压迫我方概念空间

B、扩充对方概念空间

C、平衡我方概念空间

D、压迫对方概念空间

我的答案：D

11人们对同性结婚是否合法持不同看法,这是()的体现。

A、相同个体,不同价值

B、不同个体,相同价值

C、相同个体,相同价值

D、不同个体,不同价值

我的答案：D

12在辩论中,下列哪种情况是对“势”的正确运用?()

A、直接否定不正确的前提。

B、坚持与对方辩论不可接受的前提。

C、不考虑前提的辩论。

D、坚持与对方辩论不利于己方的问题。

我的答案：B

13辩论中,4号同学坚持投给1号,最终造成平局,其背后可能的原因是()。

A、角色同一

B、价值消失

C、价值失真

D、判断正确

我的答案：C

14一组概念的类型分为几种关系情况?()

A、一

B、二

C、三

D、四

我的答案：B

15势在论辩中处于什么地位?()

A、论辩工具

B、专业技法

C、基本技法

D、指导思想

我的答案：D

16任何一个存在冲突或博弈的价值空间里,可以独立进行价值判断的个体或群体或事物就是()。

A、价值群体

B、价值个体

C、价值主体

D、价值失真

我的答案：C

17辩论中,对方辩手必须回答的问题是()。

A、我方视角中,价值主体与概念的非映射关系。

B、对方视角中,价值主体与概念的映射关系。

C、对方视角中,价值主体与概念的非映射关系。

D、我方视角中,价值主体与概念的映射关系。

我的答案：B

18墨子七种逻辑方法的核心是()。

A、或和效

B、推和效

C、援和效

D、辟和效

我的答案：B

19

以下选项中,“势”的前提合理性包括()。

A、价值观念上已方占优

B、是否可以完胜对方

C、价值主体上已方占优

D、概念上已方占优

我的答案：B

20一正一反的来回辩驳,能让一个人的思维更加全面,称之为()。

A、全面

B、没有原则

C、中庸

D、认知提高

我的答案：C

21()是辩论的最佳结果。

A、决胜

B、顺从

C、求和

D、搏斗

我的答案：C

22()指的是由于辩论双方对辩题的理解深度、准备程度不一致,而造成的一方辩论空间宽泛一方狭窄的现象。

A、不对称战

B、均等战

C、平均战

D、对称战

我的答案：A

23避免陷入逻辑禁锢的重要方法之一是突破()。

A、思维定势

B、思维发散

C、求异思维

D、观念固着

我的答案：A

242号在辩论中面对1号的指责,立即认定1号是杀手,这是2号陷入了()。

A、个体价值对抗误区

B、群体行为对抗误区

C、个体行为对抗误区

D、群体价值对抗误区

我的答案：A

25做到“顺势而为”,第一要本方理论的框架和特征,第二是明确当前论点的()。

A、基础

B、中心

C、重心

D、论据

我的答案：C

26我方面对对方的论点、论据时,可采用抢过来化为己用和()两种技术处理。

A、逃避

B、使有效

C、使无效

D、忽视

我的答案：C

27“车木也,乘车非乘木也;船木也,乘船非乘木也,盗人也,多盗非多人也”这句话,采用了哪种逻辑手法?()

A、效

B、侔

C、辟

D、援

我的答案：B

28为了话题的核心内涵而辩论,而不是为了反驳而辩论,这是()的体现。

A、论证匮乏

B、目标明确

C、目标模糊

D、论证充分

我的答案：B

29逻辑的运用分为几个层次?()

A、一

B、二

C、三

D、四

我的答案：C

30辩手的勇气概括起来有几个层次?()

A、一

B、二

C、三

D、四

我的答案：D

31在价值主体的激烈对抗中一定要注意价值主体的()。

A、重要性

B、优先级

C、全面性

D、适用性

我的答案：B

32“异地高考是否公平”应属于下列哪种辩题?()

A、判断性辩题

B、比较性性辩题

C、事实性辩题

D、猜测性辩题

我的答案：A

33下列选项中错误描述“假”的是()。

A、假反映出人的知识积累和社会阅历

B、假使辩论不着边界,失去意义

C、假是辩论中一种重要的逻辑

D、假使辩论内容充实

我的答案：B

34

以下选项中，不属于“势”的前提合理性的是（）。

A、概念上己方占优

B、价值主体上己方占优

C、价值观念上己方占优

D、是否可以完胜对方

我的答案：D

35人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。

A、相同个体,不同价值

B、不同个体、相同价值

C、不同个体、不同价值

D、相同个体,相同价值

我的答案：C

36保持平和的一个重要方法就是()。

A、赞同

B、否定

C、求全

D、求义

我的答案：D

37以下错误描述“逻辑”的是哪一项?()

A、有西方和东方两大逻辑流派

B、归纳逻辑是西方逻辑中的一种

C、从已知推出未知是归纳逻辑

D、逻辑是事物之间存在的相互关系

我的答案：C

38“君子必辩”这句话出自战国时代著名思想家()。

A、孔子

B、庄子

C、荀子

D、墨子

我的答案：C

39效的逻辑方法在什么时候可以用于进攻?()

A、指出自己的不重之处

B、指出自己的重之处

C、指出对方的重之处

D、指出对方的不重之处

我的答案：D

40针对对方重要的核心立足点时,要以()的变化为出发点。

A、立足点

B、概念

C、势

D、价值主体

我的答案：C

二、多选题 （题数：15，共 30.0 分）

1对客观理性的超越就是寻找对方背后的()。

A、理性局限

B、地域局限

C、时代局限

D、领域局限

我的答案：ABCD

2立论框架可分为哪三个层次?()

A、概念

B、逻辑论证

C、价值判断标准

D、主观想象

我的答案：ABC

3概念的界定有赖于对()的理解。

A、内涵

B、本质

C、外延

D、表象

我的答案：AC

4对于如何动态地把握战场,下列说法正确的是()。

A、趋炎附势

B、正合奇胜

C、变化运动的把握

D、求之于势,而不责于人

我的答案：BCD

5战场是由下列哪些选项内容构成的论辩空间?()

A、价值命题

B、价值客体

C、价值主体

D、核心概念

我的答案：ACD

6概念对抗时,应注意以下哪几点?()

A、交互性

B、概念底线

C、包容性

D、对抗性

我的答案：BCD

7辩论需要做到哪些方面的统一?()

A、价值观

B、逻辑

C、知识

D、事例

我的答案：ABCD

8辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对()概念特别明确。

A、时势

B、时

C、造

D、英雄

我的答案：AC

9在辩论中,要起到引领作用,必须注意以下哪些方面?()

A、控制

B、判断

C、局势

D、立论

我的答案：AC

10以下哪些辩论方法在赛场上难以生存?()

A、巧言令色

B、偷换概念

C、颠覆逻辑

D、狡辩诡辩

我的答案：ABCD

11以下哪些选项属于对等高度的内容?()

A、概念

B、价值观

C、价值主体

D、逻辑

我的答案：BC

12以下属于“价值判断标准”的评判维度的有()。

A、价值主体

B、正交

C、正趋

D、正当

我的答案：ABD

13有效提问对于辩论的()和()是有利的。

A、价值对抗

B、目标明确

C、运动变化的合理

D、价值升华

我的答案：BC

14以下对升华的概念表述正确的有()。

A、升华不是为了煽动情绪

B、是为了引领到终极的辩论意义。

C、是为了发现共鸣之处

D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。

我的答案：ABC

15战场体系往往可以构成那三个部分?()

A、平衡战场

B、攻守战场

C、全局-局部战场

D、主从战场

我的答案：BCD

三、判断题 （题数：30，共 30.0 分）

1一个强大的辩论思维不应是摒弃对方,而是排斥对方。()

我的答案： ×

2辩手若想明晰势的运动变化,需要寻求问题的前提或后果。()

我的答案： √

3在进行价值主体的尖锐对抗时,必须坚持价值主体的优先级。()

我的答案： √

4辩论需要做到价值观、逻辑、知识及事例表里合一,也就是所谓的知行合一。()

我的答案： √

5辩论中,对方辩手必须回答的问题是对方视角中,价值主体与概念的映射关系

我的答案： √

6概念分析是进行辩论的第一道“关卡”。()

我的答案： √

7求义指的是精准的攻击对象,不能全面攻击。()

我的答案： √

8升华就是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。

我的答案： ×

9在本方定义不够清晰明确的情况下,也可以轻而易举地攻击对方概念。()

我的答案： ×

10辩论是坚守自己的游戏,而不是在求合中凝聚外在观众个体,形成更大群体价值共鸣的游戏。()

我的答案： ×

11辩论中的“势”反映的是一个动态变化的趋势。()

我的答案： √

12注意价值主体的优先级可以有效防止转换价值主体。()

我的答案： √

13援引的使用可以使辩论的陈述更加饱满和丰富。()

我的答案： √

14辩手的良好习惯包括绝不随意接受对手的定义。()

我的答案： √

15逻辑论证是能构成主要论证战场体系的。()

我的答案： √

16在辩论中,将概念加注于价值主体时,就形成了观念或观点。()

我的答案： √

17对势的把握要求我们必须引领整个论辩的话题向我方有利的价值主体、立足点转化。()

我的答案： √

18辩论是一个不断追问自己的过程。()

我的答案： √

19公平的全部概念内涵是机会均等。()

我的答案： ×

20辩论者需要将听、看、想三者相结合,才能获得对事物的准确认知。()

我的答案： √

21辩论是悟己的手段。()

我的答案： ×

22守的斩钉截铁是辩手勇敢的一个表现。()

我的答案： √

23辩论不仅有利于比赛,在现实生活中也能使人持中守正、懂得包容。()

我的答案： √

24不同的价值主体对同样的概念都会形成同样的价值判断。()

我的答案： ×

25田忌赛马是一种宏观的运筹。

我的答案： √

26逻辑性是辩论者需要具备的基本素养之一。()

我的答案： √

27逻辑论证中,价值主体与价值判断应遵循价值主体应过于集中,价值判断不宜过于繁杂。()

我的答案： ×

28辩论中,辩题所涵盖的各类价值观都属于论辩的主要内容。()

我的答案： ×

29攻辩的主题词是平衡。()

我的答案： √

30事物之间的关系就叫做逻辑。()

我的答案： √